IL METODO

ROME, ITALY · FILM EDUCATION & COLLECTIVE PRACTICE @cortovisioni ↗
IL METODO

Il cinema si impara facendolo.

Cortovisioni accompagna i partecipanti dentro un processo cinematografico completo: dall'idea alla scrittura, dalla preparazione al set, dalla post-produzione alla distribuzione, fino all'incontro con il pubblico.

Workshop Cortovisioni
CORTOVISIONI / LEARNING BY DOING
LEARNING BY DOING

Non guardare come si fa un film. Farlo.

Il punto di partenza non è una lezione frontale, ma una storia da costruire insieme. Ogni partecipante entra nel processo con un ruolo, prende decisioni, assume responsabilità e contribuisce al risultato finale.

SVILUPPO → PRE-PRODUZIONE → PRODUZIONE → POST-PRODUZIONE → DISTRIBUZIONE → INCONTRO CON IL PUBBLICO →
SVILUPPO → PRE-PRODUZIONE → PRODUZIONE → POST-PRODUZIONE → DISTRIBUZIONE → INCONTRO CON IL PUBBLICO →
IL PROCESSO

Come si realizza un cortometraggio.

Un film non nasce nel momento in cui si accende la camera. Cortovisioni attraversa l'intero percorso cinematografico, costruendo un legame tra ogni fase e quella successiva.

Sviluppo cinematografico
01

SVILUPPO

Sviluppo dell'idea e del soggetto. Definizione del significato, dell'intenzione, del punto di vista e della storia che vogliamo raccontare.

Pre-produzione cinematografica
02

PRE-PRODUZIONE

Sceneggiatura, casting, scelta delle location, storyboard, preparazione tecnica e organizzazione della troupe.

Produzione e riprese
03

PRODUZIONE

Le riprese sul set. Ruoli reali e responsabilità reali. Regia, fotografia, suono, recitazione e organizzazione lavorano insieme.

Post-produzione
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POST-PRODUZIONE

Montaggio, lavorazione del suono, musica, color correction e sottotitoli. Il materiale girato diventa il film definitivo.

Distribuzione e proiezione
05

DISTRIBUZIONE

Il film lascia il luogo in cui è nato. Proiezioni, festival, presentazioni e nuovi contesti permettono alla storia di raggiungere altre persone.

IL FILM INCONTRA GLI ALTRI

Il percorso non finisce con l'export. Inizia il pubblico.

Per Cortovisioni, la proiezione finale non è semplicemente il momento in cui si mostra il risultato.

È parte del processo. I partecipanti vedono il proprio lavoro uscire dal computer e diventare un'esperienza condivisa con altre persone.

Presentare il film, ascoltare le reazioni, rispondere alle domande, confrontarsi con il pubblico e osservare come una storia viene percepita dagli altri completa il percorso cinematografico.

Un film esiste davvero quando qualcuno, dall'altra parte dello schermo, lo incontra.
Incontro con il pubblico
SCREENING · DIALOGUE · AUDIENCE
QUATTRO PRINCIPI

Il film è importante. Anche il modo in cui ci arriviamo.

Imparare facendo

Le competenze vengono apprese attraverso situazioni, problemi e decisioni reali.

Lavorare insieme

Il cinema richiede ascolto, coordinamento, fiducia e collaborazione tra persone e reparti.

Assumersi responsabilità

Ogni partecipante ha un ruolo e comprende come il proprio lavoro influenzi quello degli altri.

Condividere il risultato

Il percorso porta a qualcosa di concreto: un film capace di uscire dal laboratorio e incontrare un pubblico.

STANDARD PROFESSIONALI

Non simuliamo un set. Ci lavoriamo dentro.

Nei laboratori Cortovisioni vengono coinvolti, in relazione al progetto, professionisti dei diversi reparti cinematografici.

I partecipanti lavorano con ruoli definiti, responsabilità concrete, attrezzatura professionale e dinamiche vicine a quelle di una vera produzione.

REGIA
SCENEGGIATURA
FOTOGRAFIA
SUONO
MONTAGGIO
MUSICA
RECITAZIONE
ORGANIZZAZIONE
Set cinematografico Cortovisioni
2018

Un passaggio importante nella definizione e nella strutturazione della metodologia Cortovisioni.

CINEMA · EDUCAZIONE · INTERCULTURA

Il cinema come strumento educativo.

Nel 2018 l'esperienza maturata attraverso i laboratori viene ulteriormente strutturata come metodologia educativa.

Nell'ambito dell'esperienza Art Clicks, il progetto approfondisce il rapporto tra cinema, partecipazione, dialogo interculturale, collaborazione e formazione.

Nello stesso periodo viene sviluppata la proposta CORTOVISIONI dedicata all'uso didattico e interculturale della cinematografia nelle scuole e presentata a INDIRE.

LEARNING BY DOING COMUNICAZIONE COLLABORAZIONE RESPONSABILITÀ COESIONE DIALOGO

Un metodo. Contesti differenti.

La durata, la struttura e la complessità del percorso vengono adattate all'età dei partecipanti, al tempo disponibile, al luogo e agli obiettivi specifici del progetto.

SCUOLE UNIVERSITÀ FESTIVAL ASSOCIAZIONI GIOVANI ADULTI SENIOR GRUPPI INTERCULTURALI PERCORSI INCLUSIVI

Dall'idea al pubblico. Insieme.

Ogni percorso Cortovisioni può essere progettato in funzione del gruppo, del luogo, del tempo disponibile e del film che vogliamo realizzare.